Celem zawartych w książce propozycji jest aktywizowanie działalności poznawczej dzieci w taki sposób, aby uczenie się było atrakcyjniejsze, dostarczało wielu wrażeń i zapewniało większe efekty wychowawczo-dydaktyczne. Założeniem Zabaw matematycznych jest więc nie tylko rozwijanie procesów poznawczych dzieci, kształcenie umiejętności matematycznych, orientacji w stosunkach przestrzennych i wielkościowych, ale również integracja wychowania i nauczania. Każde proponowane działanie opatrzone jest celem szczegółowym. Starałam się, aby reguły zabaw były jasno sprecyzowane, zaś wszyscy jej uczestnicy mieli równe szanse na osiągnięcie celów. Zabawy matematyczne są propozycją skierowaną do nauczycieli przedszkoli, nauczycieli prowadzących zajęcia wyrównawcze oraz nauczycieli klas młodszych.
Wstęp; 9
RÓŻNICOWANIE LEWEJ I PRAWEJ STRONY CIAŁA
Serduszko; 13
Stetoskop; 14
Tupnij prawą nogą; 15
Witają się prawe stopy; 16
KIERUNKI
Gdzie są kredki?; 19
Klaun; 20
Zosia i Jaś idą na bal; 21
Spacer misia; 22
Do ślimaka w odwiedziny; 23
STOSUNKI PRZESTRZENNE
Zagospodarowujemy obejście domku; 27
Sprzedawca; 28
Moje miejsce; 29
Ukryty kotek; 30
FIGURY GEOMETRYCZNE
Uzupełniamy obrazki; 33
Układamy obrazki; 34
Spacer po nitce; 35
Figury; 36
Do pudełka; 37
PRZELICZANIE
Inwentaryzacja; 41
Sprzedawca kredek; 42
Przygotowujemy kawę dla krasnali; 43
Liczymy paluszki 1; 44
Ukryte paluszki 1; 45
Winda 1; 46
Liczymy; 47
Słońce w naszej sali; 48
Powitanie; 49
Winda 2; 50
W odwiedziny do króla; 51
Ręka szuka pary; 52
Tyle, ile; 53
Muchy; 54
Ile zgubiłaś kurcząt?; 55
Ile spadło gruszek?; 56
Płotek; 57
Stonoga; 58
WPROWADZANIE CYFR OZNACZAJĄCYCH LICZBY
Poznajemy liczbę 1; 61
Poznajemy liczbę 2; 62
Poznajemy liczbę; 63
Poznajemy liczbę 5; 64
STOSUNKI WIELKOŚCIOWE
Bawimy się masą solną; 67
KLASYFIKOWANIE DO ZBIOROW
Bawimy się guzikami; 71
Zapraszam fi gury; 72
DODAWANIE, ODEJMOWANIE
Liczymy paluszki 2; 75
Ukryte paluszki 2; 76
Rak; 77
Rakieta; 78
LICZEBNIKI PORZĄDKOWE
Pierwszy, drugi…; 81
Pierwszy misio siada; 82
Pierwsza kaczka; 83
Pociągi; 84
Schowałam pierwszego loda; 85
Schowałam pierwszego cukierka; 86
Krasnoludki; 87
WIĘCEJ, MNIEJ NIŻ
Ukryta liczba; 91
Nie wierzę, że ktoś zginął na spacerze; 92