"Kodeksy etyki mają sens i cieszą się społeczną akceptacją tylko wtedy, gdy wyznaczają etyczne standardy zawodów lub funkcji zaufania publicznego, takich jak sędziowie, lekarze, notariusze, adwokaci, prokuratorzy, nauczyciele i nauczyciele akademiccy, dziennikarze, psychologowie, policjanci lub oficerowie wojska. Takie dodatkowe standardy, mające znaczenie moralne, są potrzebne, bowiem autorytet tych zawodów, a zatem i ich społeczne oddziaływanie, zależy od tego, czy osoby je wykonujące, przestrzegając prawa, zachowują się także po ludzku."
fragment publikacji
str. 8
I. O kodeksach etyki i ich społecznym oddziaływaniu 7
II. Geneza kodeksu z 2004 r. 10
III. Cechy charakterystyczne nowego kodeksu 11
IV. Konstrukcja kodeksu 12
V. Podstawowe zasady kodeksu 14
VI. Konflikty interesów oraz korupcja 22
VII. O tłumaczeniu 26
Kodeks etyki ICOM dla muzeów 29
Preambuła 29
Słownik (glossarium) 30
1. Muzeum chroni, interpretuje i promuje dziedzictwo naturalne i kultury ludzkości 34
2. Muzea, które posiadają zbiory, przechowują je w interesie społeczeństwa i jego rozwoju 39
3. Muzea przechowują pierwotne świadectwa umożliwiające tworzenie i pogłębianie wiedzy 48
4. Muzea przyczyniają się do poznawania, rozumienia oraz promowania dziedzictwa naturalnego i kultury 52
5. Zasoby pozostające w dyspozycji muzeów umożliwiają wykonywanie innych zadań oraz osiąganie korzyści publicznych 56
6. Muzea ściśle współpracują ze społecznościami, z których wywodzą się zbiory, oraz tymi, którym te zbiory służą 56
7. Muzea działają zgodnie z prawem 59
8. Muzea działają profesjonalnie 60
Zaloguj się
0,00zł
Dodano do koszyka