Dziecko, nie będąc stroną sporu sądowego w kwestiach dotyczących
wykonywania władzy rodzicielskiej i kontaktów, jest bez wątpienia
jego centralną postacią, dlatego naczelną wartością podlegającą
ochronie powinno być jego dobro. W książce przeanalizowano, czy
obowiązujące przepisy oraz praktyka mediacyjna realizują tę
zasadę. Wyjaśniono m.in.:
• czy do mediacji powinno się przenosić regulacje wykorzystywane
w postępowaniu sądowym, np. przesłanki przemawiające za
wysłuchaniem dziecka, zasady przeprowadzania przesłuchania
dziecka;
• kto powinien decydować o udziale (czynnym) dziecka w mediacji –
sąd, mediator, przedstawiciele ustawowi;
• czy mediator powinien pełnić rolę gwaranta dobra dziecka czy
też przypisanie mu takiej funkcji kłóciłoby się z zasadami
prowadzenia mediacji, w tym zwłaszcza z zasadą bezstronności;
• czy dziecko jest stroną ugody w sprawach dotyczących władzy
rodzicielskiej i kontaktów.
Publikacja zawiera
także rekomendacje pod adresem ustawodawcy co do wprowadzenia
albo zmodyfikowania określonych instytucji prawnych w celu
pełniejszego uwzględniania zasady dobra dziecka w toku
mediacji.
Książka jest
przeznaczona przede wszystkim dla sędziów i mediatorów, dla
których może stanowić bazę do wypracowania tzw. standardów
prowadzenia mediacji z udziałem dzieci w sprawach dotyczących
wykonywania władzy rodzicielskiej i kontaktów. Zainteresuje także
adwokatów i radców prawnych oraz pracowników nauk społecznych
zajmujących się prawem rodzinnym, postępowaniem cywilnym czy
alternatywnymi metodami rozwiązywania sporów, w tym zwłaszcza
mediacją.
Autorami opracowania są nie tylko prawnicy, lecz także
psycholodzy i mediatorzy, dzięki czemu książka zyskała również
perspektywę psychologiczną i pedagogiczną, nawiązującą do
sytuacji dziecka w rozstaniu rodziców.
Wstęp
Rozdział I. Rozstanie rodziców w życiu dziecka – perspektywa
psychologiczna Monika Zielona-Jenek
1. Uwagi wstępne
2. Dziecko rozstających się rodziców jako osoba rozwijająca
się
3. Dziecko wobec konieczności adaptacji do procesu kryzysu w jego
rodzinie
4. Dziecko jako podmiot ustaleń rodzinnych
5. Psychologiczna sytuacja dziecka rozstających się rodziców a
jego dobrostan i potrzeby w mediacji rodzinnej – wnioski
Rozdział II. Ocena przydatności mediacji jako formy rozwiązywania
konfliktów rodzinnych. Analiza z perspektywy pedagogiki rodziny
Anna Jakoniuk-Diallo
1. Uwagi wstępne
2. Współczesna rodzina jako miejsce konfliktu
3. Charakterystyka przebiegu mediacji
4. Związki nieformalne w mediacji
5. Ocena skuteczności mediacji jako formy rozwiązania konfliktu
rodzinnego
6. Wskaźniki przydatności mediacji w rozwiązywaniu konfliktów
rodzinnych
7. Sposoby radzenia sobie z oporem w mediacjach rodzinnych
8. Podsumowanie
Rozdział III. Podmiotowość dziecka w mediacjach rodzinnych w
sprawach dotyczących kontaktów i opieki. Aksjologia podmiotowości
dziecka w mediacjach Magdalena Tabernacka
1. Uwagi wstępne
2. Podmiotowość dziecka w systemie rodziny
3. Władza rodzicielska a podmiotowość dziecka – implikacje dla
mediacji
4. Istota praw podmiotowych przysługujących dzieciom w
mediacjach
5. Mediacje a prawo dziecka do tożsamości
6. Prawo dziecka do informacji w mediacjach
7. Prawo dziecka do przedstawienia własnego stanowiska -
implikacje dla mediacji
8. Prawo dziecka do powoływania przedstawicieli w sprawach jego
dotyczących, w tym w mediacjach
9. Podsumowanie
Rozdział IV. Zasada dobra dziecka w mediacji w wybranych
systemach prawnych innych państw
1. Brevi osservazioni su ruolo, partecipazione e tutela dei figli
nei procedimenti giudiziali e alternativi alla giurisdizione
(ADR) in ambito familiare nel panorama italiano Federico
Ferraris
2. Towards the best interests of the child principle
implementation in judicial and extrajudicial matters: Ukraine
experience Iryna Izarova, Anzhela Krychyna
2.1. Introduction: Understanding of the best interests of the
child principle and legislative regulation
2.2. Child according to the legislation of Ukraine
2.3. Protection of the rights of the child in the implementation
of the principle of ensuring the best interests of the child
2.4. The place of mediation in the system of bodies supporting
the best interests of the child principle
2.5. Conclusions
Rozdział V. Dobro dziecka jako wartość podlegająca szczególnej
ochronie w sprawach dotyczących wykonywania władzy rodzicielskiej
i kontaktów z dzieckiem Joanna Zajączkowska-Burtowy
1. Uwagi wstępne
2. Treść dobra dziecka w sprawach dotyczących władzy
rodzicielskiej i kontaktów z dzieckiem
2.1. Pojęcie dobra dziecka w prawie polskim i międzynarodowym
2.2. Dobro dziecka w judykaturze
2.3. Dobro dziecka w doktrynie
2.4. Pojęcie dobra dziecka w sprawach o wykonywanie władzy
rodzicielskiej i kontakty z dzieckiem
2.4.1. Władza rodzicielska
2.4.2. Kontakty z dzieckiem
2.5. Elementy pojęcia dobra dziecka – uwagi prawnoporównawcze
2.6. Potrzeba aktualizacji pojęcia dobra dziecka
3. Sposoby uregulowania wykonywania władzy rodzicielskiej i
kontaktów z dzieckiem
3.1. Uwagi wstępne
3.2. Sposoby ustalania kwestii dotyczących władzy rodzicielskiej
i kontaktów
3.2.1.Koncyliacyjny (pomiędzy rodzicami)
3.2.2. Mediacyjny (z udziałem mediatora)
3.3.3. Sądowy (z udziałem biegłych)
4. Ustalanie dobra dziecka w mediacji
5. Podsumowanie
Rozdział VI. Zakres przedmiotowy postępowań sądowych i mediacji w
sprawach dotyczących wykonywania władzy rodzicielskiej i
kontaktów Joanna Mucha
1. Uwagi wstępne
2. Tryb rozpoznawania spraw dotyczących wykonywania władzy
rodzicielskiej i kontaktów
3. Zakres przedmiotowy postępowań dotyczących władzy
rodzicielskiej i kontaktów a zakres przedmiotowy mediacji
3.1. Przedmiot postępowań sądowych w sprawach dotyczących władzy
rodzicielskiej i kontaktów
3.2. Przedmiot mediacji w sprawach dotyczących władzy
rodzicielskiej i kontaktów
3.2.1. Zdatność ugodowa a zdatność mediacyjna
3.2.2. Cel mediacji
3.2.3. Kryteria oceny zdatności ugodowej
3.2.3.4. Uwagi wstępne
3.2.3.2. Sprawy dotyczące wykonywania władzy rodzicielskiej i
kontaktów jako sprawy cywilne w znaczeniu materialnym oraz
dopuszczalność drogi sądowej w tych sprawach
3.2.3.3. Uprawnienie stron do dysponowania przedmiotem sprawy
3.2.3.4. Zakaz zawarcia ugody
3.2.4. Ugoda mediacyjna w sprawach dotyczących wykonywania władzy
rodzicielskiej i kontaktów
3.2.5. Zdatność ugodowa w sprawach dotyczących wykonywania władzy
rodzicielskiej i kontaktów
3.3. Przeciwwskazania do mediacji mimo istnienia zdatności
mediacyjnej i ugodowej
4. Podsumowanie
Rozdział VII. Zakres podmiotowy postępowania sądowego i mediacji
w sprawach dotyczących władzy rodzicielskiej i kontaktów Joanna
Mucha
1. Uwagi wstępne
2. Status dziecka w procesie o rozwód i separację
3. Status dziecka w postępowaniach nieprocesowych w sprawach
dotyczących wykonywania władzy rodzicielskiej i kontaktów
3.1. Uwagi wstępne
3.2. Sprawy dotyczące władzy rodzicielskiej
3.3. Sprawy dotyczące kontaktów
4. Reprezentacja dziecka w postępowaniu sądowym
5. Podmioty mediacji w sprawach dotyczących wykonywania władzy
rodzicielskiej i kontaktów
6. Podsumowanie
Rozdział VIII. Procesowe i psychologiczne gwarancje realizacji
zasady dobra dziecka w sprawach dotyczących wykonywania władzy
rodzicielskiej i kontaktów a mediacja Magdalena Skibińska
1. Uwagi wstępne
2. Podstawy prawne uwzględnienia zasady dobra dziecka w mediacji
w sprawach dotyczących wykonywania władzy rodzicielskiej i
kontaktów oraz wypływające z nich gwarancje
3. Wysłuchanie dziecka
4. Badanie porozumienia/ugody pod kątem realizacji zasady dobra
dziecka
5. Podsumowanie
Rozdział IX. Udział dziecka w mediacji w sprawach dotyczących
wykonywania władzy rodzicielskiej i kontaktów oraz jego
reprezentacja Aneta Arkuszewska
1. Uwagi wstępne
2. Pojęcie dziecka
2.1. Powszechna definicja „dziecka”
2.2. Definicje legalne pojęcia „dziecka” w prawie międzynarodowym
i europejskim
2.3. Definicje legalne „dziecka” w prawie polskim
2.4. Pojęcie dziecka w mediacji w sprawach dotyczących
wykonywania władzy rodzicielskiej i kontaktów
3. Udział dziecka w mediacji w sprawach dotyczących wykonywania
władzy rodzicielskiej i kontaktów
3.1. Wysłuchanie małoletniego jako forma jego udziału w
mediacji
3.1.1. Instytucja wysłuchania dziecka
3.1.2. Regulacja prawna wysłuchania dziecka w mediacji
3.2. Kwalifikacje mediatora prowadzącego mediację z udziałem
dziecka
3.3. Przedstawiciel dziecka w mediacji
4. Podsumowanie
Rozdział X. Rola mediatora w mediacji w sprawach dotyczących
wykonywania władzy rodzicielskiej i kontaktów Anna Cybulko
1. Uwagi wstępne
2. Rola mediatora w ujęciu prawa
2.1. Uwagi wstępne
2.2. Rola mediatora – standardy polskie
2.3. Rola mediatora – standardy amerykańskie
3. Przegląd rozwiązań zagranicznych
3.1. Uwagi wstępne
3.2. Australia i Stany Zjednoczone
3.2. Kraje północnoeuropejskie
3.2.1. Finlandia
3.2.2. Norwegia
4. Obowiązki mediatora rodzinnego wobec dziecka
4.1. Dylemat: dobro dziecka czy neutralność
4.2. Pozycja dziecka w mediacji
4.3. Włączanie dziecka do mediacji
5. Rozwiązania przyjęte w Polsce
6. Praktyka pracy mediatora
7. Kwalifikacje mediatora
8. Podsumowanie
Rozdział XI. Dobro dziecka a ugoda zawarta przed mediatorem w
sprawach dotyczących wykonywania władzy rodzicielskiej i
kontaktów Joanna May
1. Uwagi wstępne
2. Cele i funkcje postępowania mediacyjnego w sprawach o
rozwód
3. Ugoda a porozumienie rodzicielskie
4. Forma ugody zawartej przed mediatorem
5. Treść ugody w sprawach dotyczących wykonywania władzy
rodzicielskiej i kontaktów
6. Wadliwość ugody
6.1. Uwagi wstępne
6.2. Sprzeczność ugody mediacyjnej z prawem lub zasadami
współżycia społecznego albo zmierzanie do obejścia prawa
6.3. Ugoda jest niezrozumiała lub zawiera sprzeczności
6.4. Sprzeczność ugody mediacyjnej z dobrem dziecka
7. Zatwierdzenie ugody
8. Skutki prawne ugody
9. Podsumowanie
Rozdział XII. Badania ankietowe Anna Cybulko, Joanna Mucha
Rozdział XIII. Rozważania podsumowujące Joanna Mucha
1. Wnioski końcowe
2. Uwagi de lege ferenda