Propozycja gruntownej zmiany systemu oświaty, wychodząca naprzeciw wyzwaniom współczesności i stawiająca sobie za cel uczynienie nauki inspirującym, budującym i ciekawym doświadczeniem. Takie kształcenie daje gwarancję, że dziecko nie zostanie zamęczone, zniechęcone arbitralnością i niesprawiedliwą oceną, za to zostanie uwolnione od uzależnienia od sfrustrowanego nauczyciela oraz pogoni za spełnianiem standardów egzaminacyjnych: mniej treści, mobilność, urozmaicone formy, zdrowie i współpraca.