Depresja u dzieci i młodzieży. Jak chronić i pomóc / Anna Duman

Obniżenie nastroju, ataki płaczu, rozdrażnienie, agresja, ciągłe zmęczenie, poczucie winy, pogorszenie samooceny, lęk o przyszłość, bóle brzucha i głowy, gorsze przyswajanie wiedzy i koncentracja, wycofanie z kontaktów społecznych, zachowania autoagresywne i samobójcze – wszystko to należy do objawów depresji u dzieci i młodzieży. Niezwykle ważne jest, by w porę rozpoznać sygnały alarmowe i wiedzieć, jak zareagować.

Depresja u dzieci to poważny problem.

Możesz pomóc swojemu dziecku, jeśli będziesz wiedzieć, jak odróżnić smutek i przygnębienie od depresji, jak postępować w przypadku samookaleczania się, do jakiego specjalisty zwrócić się z prośbą o pomoc i jak wspierać terapię.

Co znajdziesz w tej książce?

Autorka w jasny, przystępny sposób wyjaśnia, czym są emocje u młodego człowieka. Przedstawia czynniki ryzyka rozwoju i objawy depresji u dzieci w zależności od wieku. Tłumaczy, kiedy zagrożenie samobójstwem jest wysokie. Opisuje pierwszą pomoc i metody terapii choroby u dzieci i młodzieży. Podpowiada też, jaka jest rola rodziny i co dzieje się po zakończeniu leczenia. To poradnik dla rodziców, może być też pomocny nauczycielom, wychowawcom i wszystkim, którzy opiekują się dziećmi.

1. Od autorki
2. Emocje
   1. Czym są i kiedy pojawiają się w nas pierwsze emocje?
   2. Czym jest pamięć emocjonalna?
   3. Jak rozpoznawać emocje u dzieci?
   4. Jak przeżycia z wczesnego dzieciństwa i związane z nimi emocje wpływają na rozwój osobowości?
   5. Gdy dziecko jest smutne…
   6. Sygnały alarmowe w zachowaniu dzieci i młodzieży
3. Czynniki rozwoju ryzyka i objawy depresji u dzieci i młodzieży
   1. Czynniki ryzyka rozwoju depresji
   2. Depresja a choroby i zaburzenia współistniejące
      1. Zaburzenia neurorozwojowe – spektrum autyzmu
      2. Zaburzenia adaptacyjne
      3. Choroba afektywna dwubiegunowa
      4. Depresja w przebiegu chorób somatycznych
      5. Zaburzenia endokrynologiczne
      6. Choroby układu oddechowego
      7. Choroby hematologiczne
      8. Choroby układu nerwowego
      9. Zaburzenia psychiczne poinfekcyjne
      10. Zaburzenia narządów zmysłów
   3. Objawy depresji w zależności od wieku
      1. Depresja anaklityczna
      2. Depresja u dzieci do szóstego roku życia
      3. Depresja u dzieci od 6. do 12. roku życia
      4. Depresja u młodzieży do 18. roku życia
   4. Zapobieganie depresji
4. Samouszkodzenia i próby samobójcze
   1. Zachowania autoagresywne
      1. Rodzaje zachowań autoagresywnych
      2. Przyczyny samookaleczania się
      3. Etapy aktu samookaleczania się
      4. Terapia – jak pomóc dziecku
      5. Zespół presuicydalny
   2. Samobójstwa wśród dzieci i młodzieży
      1. Kiedy ryzyko samobójstwa jest wysokie
      2. Przyczyny samobójstw u dzieci i młodzieży
      3. Efekt Papageno
      4. Jak zapobiegać samobójstwom?
      5. Gdzie szukać pomocy?
      6. Rodzina jako czynnik chroniący
   3. Życie warte jest rozmowy
5. Pierwsza pomoc w depresji
   1. „Korytarz życia” w depresji
   2. Pierwsza pomoc
   3. Psycholog, psychiatra, psychoterapeuta – co ich łączy, a co różni?
      1. Nurt poznawczo-behawioralny
      2. Nurt systemowy
6. Rodzina jako system
   1. Czym jest system rodzinny?
   2. Kryzys wewnątrz systemu rodzinnego
   3. Jak zadbać o swoje zdrowie psychiczne?
   4. Czy możemy działać wspólnie? Terapia rodzinna
   5. Psychoedukacja, samoedukacja
7. Leczenie depresji u dzieci i młodzieży
   1. Leczenie farmakologiczne
      1. Leki przeciwdepresyjne
      2. Leki przeciwpsychotyczne, czyli neuroleptyki
      3. Leki stabilizujące nastrój
      4. Leki uspokajające
   2. Leczenie psychoterapeutyczne, techniki behawioralne
   3. Kiedy konieczna jest hospitalizacja?
      1. Oddział całodobowy, oddział dzienny – jak wygląda typowy dzień na oddziale
8. Czy to powinna być nasza tajemnica?
   1. Czy powinniśmy mówić naszym bliskim o chorobie dziecka?
   2. Rozmowa z nauczycielem
   3. Jak pogodzić leczenie z nauką i egzaminami?
9. Nadszedł ostatni dzień leczenia
   1. Zakończenie psychoterapii
   2. Zakończenie farmakoterapii
   3. Nowy system rodzinny
10. Zakończenie – reforma psychiatrii dzieci i młodzieży
11. Telefony zaufania
12. Bibliografia