Czasem nie wiemy, jak postąpić, gdy malec nie chce zasnąć lub budzi się w środku nocy cały w skowronkach. Kiedy dziecko sąsiadki, młodsze od naszego, mówi już pełnymi zadaniami, a nasze ciągle komunikuje się monosylabami. Czasem kończą się nam pomysły na zabawy. Zastanawiamy się, którą zabawkę kupić, a może wcale nie kupować, tylko dać malcowi do zabawy garnki i drewniane łyżki, jakie książki wybrać, gdzie pójść, by razem miło spędzić czas.
W tym numerze magazynu Dziecko sporo miejsca poświęcamy szkole i tematom około szkolnych. Psycholożka Agnieszka Stein porusza tematy budzące sporo kontrowersji, m.in. dlaczego w pierwszych klasach nie powinno być ocen-buziek, że dzieci są obciążane zbyt dużą ilością prac domowych i że nauczyciele często zrzucają odpowiedzialności za edukację dziecka na rodziców. Dziecko potrzebuje wspierających rodziców, ich uważności, stawania po jego stronie, a nie zaś „szefa”, który sprawdza i kontroluje, co ma zadane i co dostało z klasówki.
Polecamy też rozmowę z duńską terapeutką i superwizorką Helle Jensen, w której opowiada o tym, jak pracuje z nauczycielami, by mieli lepsze kompetencje do budowania relacji z dziećmi; felieton pedagożki Anny Gil, która zaobserwowała, że dzieci przychodzą do szkoły zbyt obciążone kompleksami, rozczarowaniami i sprzeczkami dorosłych; tekst psycholożki Joanny Steinke-Kalembki o tym, jak budować w dziecku motywację wewnętrzną oraz rozmowę z Martą Wojtas z Fundacji Dajemy dzieciom siłę na temat bezpieczeństwa w sieci.