Prawidłowo funkcjonująca rodzina jest wartością dla każdego człowieka, zapewnia ciągłość biologiczną i społeczną oraz wpływa w kluczowy sposób na jakość życia dzieci. Jej znaczenie powoduje, że pomoc rodzinie, która nie jest w stanie sama pokonać trudności życiowych, jest zapisana jako obowiązek w ustawie o pomocy społecznej, a ustawa o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej od 2012 r. szczegółowo reguluje publiczne działania w tym obszarze.
Publikacja skierowana jest do asystentów rodzin, koordynatorów pieczy zastępczej i pracowników socjalnych. Może być użyteczna dla kierowników jednostek organizacyjnych pomocy społecznej oraz polityków lokalnych, a także edukatorów kształcących przyszłych pracowników zawodów pomocowych.
Autorami opracowania są: osoba mająca doświadczenie zawodowe w publicznej pomocy społecznej oraz nauczyciel akademicki zajmujący się kształceniem i szkoleniem pracowników socjalnych i polityków społecznych, będący autorem licznych publikacji dotyczących tej sfery działalności praktycznej.
Wstęp
Wprowadzenie. Przeobrażenia współczesnych rodzin a polityka rodzinna i pomoc społeczna
Część I. Wsparcie dziecka w rodzinie przeżywającej trudności
Rozdział 1. Etapy metodycznego działania asystenta rodziny. Jak praktycznie planować i realizować pracę z rodziną?
Rozdział 2. Plan pracy z rodziną – główne narzędzie asystenta
Rozdział 3. Jak formułować czytelną diagnozę? Zestawy pytań pomocniczych do poszczególnych dysfunkcji w rodzinie. przykładowe diagnozy
Rozdział 4. Zasady formułowania celów w planach pracy, przykładowe cele
Rozdział 5. Zasady planowania działań
Rozdział 6. Ocena okresowa i zasady jej formułowania
Aneks
Wypełniony plan pracy z rodziną
Wypełniona ocena planu pracy
Wzory narzędzi
Część II. Wsparcie dziecka umieszczonego w pieczy zastępczej
Rozdział 1. Jak udokumentować realizację zadań ustawowych nałożonych na organizatora i koordynatora rodzinnej pieczy zastępczej?
Rozdział 2. Etapy metodycznego działania koordynatora rodzinnej pieczy zastępczej
Rozdział 3. Plan pomocy dziecku – główne narzędzie koordynatora. Omówienie wzoru narzędzia, pytania pomocnicze
Rozdział 4. Jak formułować czytelną diagnozę? Zestaw pytań pomocniczych. Przykładowe diagnozy
Rozdział 5. Zasady formułowania celów w planach pomocy. Przykładowe cele
Rozdział 6. Zasady planowania działań. Przykładowe plany działań
Rozdział 7. Ocena okresowa planu pomocy dziecku. pytania pomocnicze. Zasady formułowania ocen okresowych
Rozdział 8. Ocena okresowa rodziny. Wzór oceny, pytania pomocnicze. Sposób prowadzenia oceny
Rozdział 9. Program usamodzielnienia wychowanków. Wzór narzędzia, omówienie
Zakończenie
Aneks: wzory narzędzi
Wypełniony plan pomocy dziecku
Wypełniona ocena sytuacji dziecka
Karty Mapy Usamodzielnienia z pytaniami
Mapa Słowa kluczowe
Wzór budżetu ipU
Wzór karty Moje działania
Ocena samodzielności wychowanka
Bibliografia
Zaloguj się
0,00zł
Dodano do koszyka