Angielski i ortografia. Jak z dyslektyka zrobić olimpijczyka / Anna Sarnowska

 

Publikacja zawiera dwie wcześniej wydane książki: „Jak nauczyć się ortografii metodą szybkiego zapamiętywania” oraz „Jak w pół miesiąca nauczyć się angielskich słów tysiąca”.

„Jak nauczyć się ortografii metodą szybkiego zapamiętywania”

Książka zawiera kilka ciekawych historyjek, dzięki którym w ciągu godziny, zapamiętuje się niemal wszystkie tzw. wyjątki ortograficzne z ó, ż, rz, h, ą, ę (ponad 400) oraz pisownię innych wyrazów.
Zasady ortograficzne przedstawione są za pomocą wpadających w ucho rymowanek.
Dzięki załączonemu zestawowi gier planszowych można przez zabawę utrwalić zdobyte wiadomości.

„Jak w pół miesiąca nauczyć się angielskich słów tysiąca”.
W książce przedstawiona jest bardzo atrakcyjna i niezwykle skuteczna metoda nauki angielskiego przez skojarzenia. Dzięki niej można się niemal uzależnić od nauki języków obcych. Ponadto pozycja zawiera ponad 1000 podstawowych angielskich słów ze skojarzeniami, zbliżony zapis fonetyczny wymowy angielskich słówek, dwa zestawienia słówek: alfabetyczne i tematyczne oraz zestaw gier planszowych do nauki angielskiego.

Jest to nieoceniona pomoc szczególnie dla osób z dysleksją.

 

Spis treści - ortografia

1. Ó CZY U?

1.Rymowanki i skojarzenia dotyczące pisowni wyrazów z ó
1.2.Wyrazy do zapamiętania z ó O królewnie Różyczce i zaczarowanym żółwiu

1.3.Rymowanki i skojarzenia dotyczące pisowni wyrazów z u

2. Ż CZY RZ?

2.1.Rymowanki i skojarzenia dotyczące pisowni wyrazów z ż

2.2. Wyrazy do zapamiętania z ż O księżniczce Żanecie

2.3.Rymowanki i skojarzenia dotyczące pisowni wyrazów z rz

2.4. Wyrazy do zapamiętania z rz O dwóch braciach i dwóch siostrach

3. H CZY CH?

3.1. Rymowanki i skojarzenia dotyczące pisowni wyrazów z ch i h

3.2. Wyrazy do zapamiętania z h O hrabinie Helenie i cudownym ryżu

4. Ą Ę CZY EN EM ON EN?

4.1.Rymowanki i skojarzenia dotyczące pisowni ą i ę

4.2 Wyrazy do zapamiętania z ą i ę O bębenku mądrości

4.3 Wyrazy do zapamiętania z em om on i en Scena z życia królewny Emilki

5. MAŁĄ CZY WIELKĄ LITERĄ?

6. ŁĄCZNIE CZY ROZDZIELNIE?

6.1. Pisownia nie rozdzielnie i łącznie

6.2. Zakończenia by bym byśmy byście pisane łącznie i rozdzielnie

6.3.Zwroty do zapamiętania – pisownia łączna Ballada księcia Nieśmiałka

6.4.Zwroty do zapamiętania – pisownia rozdzielna Dobra rada dla każdego z osobna

7. GDY INACZEJ SŁYSZYMY A INACZEJ PISZEMY

8. PISOWNIA POCZĄTKOWYCH CZĄSTEK WYRAZÓW

9. GRY

Zestaw ó - u

Zestaw rz – ż – sz

Zestaw h – ch

Zestaw ą ę – on en om em

Zestaw małą i dużą literą
Zestaw początkowe cząstki wyrazów

Zestaw pisownia łączna i rozdzielna

 

 

Spis treści - angielski

1 Zestawienie alfabetyczne

2. Zestawienie tematyczne

2.1. Ciało

2.2. Ludzie

2.2.1. Zawody

2.3. Czas

2.4. Dom

2.5. Rodzina

2.6. Posiłek

2.7. Odzież i dodatki

2.8. Szkoła

2.9. Zwierzęta

2.10. Przyroda

2.11 Miasto

2.12. Kierunki świata

2.13. Zabawa

2.14 Dni szczególne

2.15. Rzeczowniki różne

2.16. Czasowniki

2.17. Przymiotniki

2.17.1.Kolory

2.18. Określenia miejsca

2.19. Słowa różne

2.20. Zaimki

2.21. Pytania

3. Gry

 

ortografia dla dyslektyków, nauka ortografii przez skojarzenia, ortografia metodą szybkiego zapamiętywania, bajki ortograficzne, zbiór wyjątków ortograficznych, zasady ortograficzne w rymowankach, najszybszy sposób nauki ortografii, angielski w skojarzeniach, najszybsza metoda nauki angielskiego, ponad 1000 najczęściej używanych angielskich słów, angielski dla dyslektyków.,