Publikacja
Zarządzanie rozwojem szkoły zawiera omówienie wszystkich obligatoryjnych zmian, jakie nakłada na szkoły nowa reforma prawa oświatowego. Książka ma na celu pokazanie korzyści, jakie można zyskać, wprowadzając obowiązujące zmiany w sposób celowy i zorientowany na rozwój.
W publikacji omówiono m.in.: - korzyści związane z wdrażaniem w szkołach rozwiązań wymaganych przez reformę programową w zakresie nowych podstaw programowych, organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz ewaluacji i oceniania nauczycieli;"
- różne możliwości wykorzystania w szkołach nowych technologii, takich jak: oprogramowanie do zarządzania szkołą, platformy edukacyjne czy też multimedia wykorzystywane "w kształceniu;"
- zagadnienia związane z organizacją przestrzeni szkolnej, m.in, ustawowe warunki kształtowania przestrzeni dla edukacji wczesnoszkolnej, a także nowe sposoby organizacji otoczenia szkoły.
Adresaci:
Książka adresowana jest przede wszystkim do kadry kierowniczej placówek oświatowych oraz wszystkich osób, które odpowiadają w szkołach za aplikację rozwiązań wprowadzonych przez reformę programową.
Rozdział 1 Wstęp, czyli o zarządzaniu przez rozwój 7
Rozdział 2 Rozwój organizacyjny szkół 13
Rozdział 3 Sposoby pozyskiwania osób uczestniczących w procesie rozwoju organizacji 34
Rozdział 4 Cel i możliwości wykorzystania nowych podstaw programowych 44
Rozdział 5 Od oceny rangującej do oceniania kształtującego 53
Rozdział 6 Nadzór pedagogiczny i ewaluacja wewnętrzna jako jedne z podstaw efektywnego rozwoju szkoły 65
Rozdział 7 Pomoc psychologiczno-pedagogiczna jako efektywna forma wspierania rozwoju szkoły 77
Rozdział 8 Nowe technologie, nowa szkoła 89
Rozdział 9 Korzyści z reorganizacji przestrzeni szkolnej 102
Rozdział 10 Praca zespołowa, czyli o oczekiwanym efekcie synergii w szkole 106
Rozdział 11 Programowe i systemowe wsparcie szkół z zewnątrz 118
Bibliografia 128
Zaloguj się
0,00zł
Dodano do koszyka