Pułapka nadopiekuńczości. Czy wyrządzamy krzywdę swoim dzieciom, starając się za bardzo? / Julie Lythcott-Haims

Bestseller New York Times

Jesteśmy przemęczeni. Zmartwieni. Puści. Nasze domy nadają się do katalogów reklamowych, starannie dobieramy jedzenie i wino, ale podejście do dzieciństwa coraz bardziej przypomina wyścig zbrojeń po osiągnięcia. Czy możemy w takim razie powiedzieć, że wiedziemy z naszymi dziećmi „dobre życie”?

W zasadzie od początku rozumiemy, że dziecko to indywidualna jednostka, ale jednocześnie chcemy, aby swój pierwszy krok postawiło w miejscu, w którym my zostawiliśmy nasz ostatni. Chcemy je wspierać, aby czerpało z tego, co wiemy i co możemy mu zapewnić. Chcemy, aby sięgało po dyscypliny, dzięki którym będzie mogło się rozwijać, i korzystało z okazji, które zmaksymalizują jego możliwości. Wiemy, czego trzeba w dzisiejszym świecie, aby odnieść sukces, i chętnie chronimy nasze dzieci oraz nimi kierujemy. Chcemy je wspierać na każdym zakręcie życia – bez względu na cenę. Czy jednak ich nie krzywdzimy, starając się za bardzo?

Julie Lythcott-Haims, dziekan pierwszego roku i przez dziesięć lat doradca studentów na Uniwersytecie Stanforda, zrozumiała, że miłości, która jest podstawą wszystkich rodzicielskich zabiegów, towarzyszy wiele zachowań podszytych lękiem. Najbardziej się obawiamy, że nasze dzieci nie poradzą sobie w świecie. To oczywiste, że chcemy, aby odniosły sukces. Ale czy nie pojmujemy go zbyt wąsko?

Pułapka nadopiekuńczości to książka o rodzicach, którzy przesadnie angażują się w życie swoich pociech. O miłości i lęku ukrytych pod nadmiernym zaangażowaniem. I o tym, jak możemy pomagać naszym dzieciom osiągać więcej sukcesów, stosując inne podejście wychowawcze.

Wstęp

Część I

Jak wychowujemy teraz

1. Dbamy o ich zdrowie i bezpieczeństwo

2. Stwarzamy okazje

3. Wspieramy

4. Bierzemy udział w wyścigu zbrojeń o przyjęcie

na studia

5. W imię czego?

Część II

Dlaczego pora przestać być nadopiekuńczym

6. Dzieciom brakuje podstawowych umiejętności

życiowych

7. Wyrządzamy im psychiczną krzywdę

8. Uzależniają się od stymulantów

10. Nadopiekuńczość nas też stresuje

11. Popsuty proces rekrutacji

Część III

Inny sposób

12. Drogowskazy do innych metod

13. Pozwól im na niezaplanowany czas

14. Naucz je umiejętności życiowych

15. Naucz je myśleć

16. Przygotuj je na ciężką pracę

17. Pozwól im wytyczyć własną drogę

18. Pokaż, że trudności to coś normalnego

19. Miej otwartą głowę, gdy chodzi o studia

20. Słuchaj ich

Część IV

Miej odwagę wychowywać inaczej

21. Odzyskaj siebie

22. Bądź takim rodzicem, jakim chcesz być

Podsumowanie

Przypisy

Podziękowania